В школе было много зла, но самое большое — уроки рисования и особенно черчения. Более бессмысленного занятия придумать было сложно, так как ну зачем оно в жизни нужно тем, кто карандаш ровно держать не умеет? Даже если оно понадобиться, хотя я со своим воображением не могу представить такую ситуацию, то все равно не поможет, если у тебя напрочь отсутствуют художественные таланты. Ты тут хоть тресни. Я об этом ещё в школе кричала, когда учителя меня в три голоса пытались разуверить. Кажется единственный смысл этого урока — это выставить часть учеников криворукими идиотами, которые не способны по линейке провести прямую линию. А уж сколько физической боли черчение принесло девочкам, в которых мальчики тыкали цикрулями.
Нет, я конечно за развитие творчества. Но когда учитель рисования вывешивает на доске самый красивый рисунок, а от твоего отскакивает и ещё смеет указывать на какие-то ошибки — это ни разу не развитие, это прямая дорога к детским травмам. Если уж хотите развивать творческие начала, то разбивайте детей по группам: рисование, танцы, театр, музыка — чтоб от каждого по способностям.